Основными направлениями работы центра являются:

1.       Развитие,  внедрение,  апробация методик выявления детской одаренности, психологической поддержки этой категории детей, стимулирования исследовательских подходов и т.д. Предполагается совместная работа с Московским психолого-педагогическим университетом, психологическими службами образовательных учреждений и др.

2.       Научно-методическая поддержка образовательных учреждений, работающих с одаренными и мотивированными детьми:

-          создание координационного общественного Совета при МИПКРО – объединения ученых, руководителей образовательных учреждений, ведущих учителей предметников, психологов с целью разработки единой стратегии работы с одаренными детьми в образовательных учреждениях г. Москвы;

-          постоянная ежегодная работа в рамках курсовой системы МИПКРО по повышению профессионального уровня учителей, работающих с данной категорией детей;

-          привлечение в систему среднего образования ученых, преподавателей вузов для работы с одаренными детьми; объединение учителей – предметников, склонных к научной работе и индивидуализации образования, в постоянно действующие семинары для обсуждения, разработки методики и технологий работы с одаренными и мотивированными детьми;

-          проведение на городском уровне предметных олимпиад, творческих конкурсов, турниров, научно-практических конференций и др. с участием одаренных и мотивированных детей. Проведение подобных мероприятий совместно с другими регионами России, стран СНГ и на международном уровне. Развитие проектно-исследовательских форм работы и др.

3.       Создание и постоянное пополнение банка данных одаренных детей г. Москвы (по всем направлениям).